Md Mehraj Karim

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান বিষয়ের চতুর্থ অধ্যায় ‘অভিব্যক্তি ও অভিযোজন’-এর চতুর্থ পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “উদ্ভিদ ও প্রাণীর অঙ্গসংস্থানগত অভিযোজন” (Morphological Adaptations in Plants and Animals)। ভেবে দেখো তো, ভরদুপুরে মরুভূমির জ্বলন্ত বালির ওপর তুমি কতক্ষণ জল না খেয়ে দাঁড়িয়ে থাকতে পারবে? হয়তো খুব বেশিক্ষণ নয়। অথচ, একটা উট বা ক্যাকটাস … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসের চতুর্থ অধ্যায় ‘অভিব্যক্তি ও অভিযোজন’-এর তৃতীয় পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “জৈব অভিব্যক্তির স্বপক্ষে প্রমাণ” (Evidences of Organic Evolution)। আগের পর্বে আমরা বিবর্তনের তত্ত্বগুলো সম্পর্কে জেনেছি। কিন্তু বিজ্ঞান তো আর শুধু কথায় বিশ্বাস করে না, বিজ্ঞানের দরকার হাতে-কলমে শক্ত প্রমাণ! কোটি কোটি বছর ধরে জীবজগতে যে সত্যি … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসে চতুর্থ অধ্যায় ‘অভিব্যক্তি ও অভিযোজন’-এর দ্বিতীয় পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “বিবর্তনের মতবাদ: ল্যামার্ক ও ডারউইন” (Theories of Evolution: Lamarck & Darwin)। আগের পর্বে আমরা জেনেছি কীভাবে পৃথিবীতে প্রাণের উদ্ভব ঘটেছিল। কিন্তু সেই প্রথম সৃষ্ট সরল এককোষী জীব থেকে আজকের এই বিশাল তিমি, জিরাফ বা মানুষের মতো … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসের চতুর্থ অধ্যায় ‘অভিব্যক্তি ও অভিযোজন’-এর প্রথম পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “জীবনের উৎপত্তি ও অভিব্যক্তির ধারণা” (Concept of Evolution and Origin of Life)। তোমরা কি কখনো রাতের আকাশের দিকে তাকিয়ে ভেবেছ, এই পৃথিবী কীভাবে তৈরি হলো? আর তার চেয়েও বড়ো প্রশ্ন—এই পৃথিবীতে প্রথম প্রাণের স্পন্দন কীভাবে এল? … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান সিলেবাসের চতুর্থ অধ্যায় “অভিব্যক্তি ও অভিযোজন”-এ তোমাদের সবাইকে স্বাগত! তোমরা কি কখনো ভেবে দেখেছ, কোটি কোটি বছর আগে পৃথিবী কেমন ছিল? কীভাবে এই পৃথিবীতে প্রথম প্রাণের সৃষ্টি হলো? বিজ্ঞানীরা প্রমাণ করেছেন যে, সরল এককোষী জীব থেকেই কোটি কোটি বছর ধরে ধীর, গতিশীল ও ধারাবাহিক পরিবর্তনের মাধ্যমে আজকের … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসের তৃতীয় অধ্যায় ‘বংশগতি এবং কয়েকটি সাধারণ জিনগত রোগ’-এর পঞ্চম  পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “সাধারণ জিনগত রোগ ও জেনেটিক কাউন্সেলিং” (Common Genetic Diseases and Genetic Counseling)। আগের পর্বগুলোতে আমরা জেনেছি কীভাবে চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যগুলো বাবা-মায়ের থেকে সন্তানে সঞ্চারিত হয়। কিন্তু দুঃখের বিষয় হলো, শুধু ভালো বৈশিষ্ট্যই নয়, কিছু … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসের তৃতীয় অধ্যায় ‘বংশগতি এবং কয়েকটি সাধারণ জিনগত রোগ’-এর চতুর্থ পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “অসম্পূর্ণ প্রকটতা ও মানুষের লিঙ্গ নির্ধারণ” (Incomplete Dominance and Human Sex Determination)। মেন্ডেল বলেছিলেন সংকর জীবে প্রকট বৈশিষ্ট্য সবসময় প্রচ্ছন্ন বৈশিষ্ট্যকে ঢেকে রাখে। কিন্তু প্রকৃতিতে কি সবসময় এমনটা হয়? কিছু ক্ষেত্রে দেখা যায়, … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসের  তৃতীয় অধ্যায় ‘বংশগতি এবং কয়েকটি সাধারণ জিনগত রোগ’-এর তৃতীয় পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “মেন্ডেলের দ্বিসংকর জনন” (Dihybrid Cross)। আগের পর্বে আমরা মেন্ডেলের একসংকর জনন বা একজোড়া বৈশিষ্ট্য নিয়ে করা পরীক্ষা সম্পর্কে জেনেছি। কিন্তু প্রকৃতিতে কি উদ্ভিদ বা প্রাণীদের মাত্র একটাই বৈশিষ্ট্য থাকে? একেবারেই না! তাই মেন্ডেল … Read more

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসে তোমাদের স্বাগত। আমাদের তৃতীয় অধ্যায় ‘বংশগতি এবং কয়েকটি সাধারণ জিনগত রোগ’-এর দ্বিতীয় পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “মেন্ডেলের একসংকর জনন” (Monohybrid Cross)। আগের পর্বে আমরা জেনেছি প্রকট ও প্রচ্ছন্ন বৈশিষ্ট্য কাকে বলে। আজ আমরা দেখব বংশগতির জনক গ্রেগর জোহান মেন্ডেল কীভাবে মটরগাছের ওপর পরীক্ষা করে এই বৈশিষ্ট্যগুলোর … Read more

 (Basic Concepts of Heredity)। বংশগতি বা জেনেটিক্সের গভীরে প্রবেশ করার আগে আমাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ বৈজ্ঞানিক শব্দ বা পরিভাষা সম্পর্কে পরিষ্কার ধারণা থাকা দরকার। এই শব্দগুলো না বুঝলে মেন্ডেলের পরীক্ষাগুলো বোঝা খুব কঠিন হয়ে যাবে। লিল, ফিনোটাইপ, জিনোটাইপ  কি? এই লেসন থেকে তোমরা বংশগতি সংক্রান্ত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শব্দগুলো খুব সহজে দৈনন্দিন জীবনের উদাহরণের সাহায্যে শিখবে: লোকাস … Read more