Category: Class X History

সংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা (Reform: Characteristics and Observations) অধ্যায়ের অন্তর্গত উনিশ শতকের সাময়িকপত্র, সংবাদপত্র ও সাহিত্যে সমাজের প্রতিফলন বিষয়ের পরীক্ষা উপযোগী তথ্য ও ক্যুইজ প্রদান করা হয়েছে।  আধুনিক বাংলার সমাজ সংস্কারে সংবাদমাধ্যমের ভূমিকা নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। উনিশ শতকে ‘বামাবোধিনী’ পত্রিকার মাধ্যমে নারীমুক্তি, ‘হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ ও ‘গ্রামবার্তা প্রকাশিকা’-এর মাধ্যমে নীলকর ও জমিদারদের অত্যাচারের বিরুদ্ধে […]

Read More

দশম শ্রেণির ইতিহাসের দ্বিতীয় অধ্যায়ে তোমাদের স্বাগত! উনিশ শতকের বাংলা ছিল পরিবর্তন এবং আধুনিকতার এক বিশাল পরীক্ষাগার। ইংরেজরা আসার পর পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রভাবে বাঙালি সমাজের চিন্তাধারায় এক বিরাট আলোড়ন তৈরি হয়। এই অধ্যায়ে আমরা জানব কীভাবে ‘বামাবোধিনী’, ‘হিন্দু প্যাট্রিয়ট’ বা ‘নীলদর্পণ’-এর মতো পত্রিকা ও সাহিত্য সমাজকে পথ দেখিয়েছিল। পাশাপাশি, রাজা রামমোহন রায়, ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর, শ্রীরামকৃষ্ণ […]

Read More

ইতিহাসের ধারণা (Concept of History) অধ্যায়ের অন্তর্গত আধুনিক ইতিহাসচর্চার উপাদান বিষয়ের পরীক্ষা উপযোগী তথ্য ও ক্যুইজ প্রদান করা হয়েছে। এই অংশে আধুনিক ভারতের ইতিহাস রচনার জন্য ব্যবহৃত বিভিন্ন উৎস বা উপাদান নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। আগে ইতিহাস রচিত হতো মূলত রাজসভার প্রশস্তির ওপর ভিত্তি করে। কিন্তু আধুনিক যুগে সরকারি নথিপত্র, আত্মজীবনী ও স্মৃতিকথা, চিঠিপত্র  এবং […]

Read More

ইতিহাসের ধারণা (Concept of History) অধ্যায়ের অন্তর্গত বিজ্ঞান-প্রযুক্তি, চিকিৎসাবিদ্যা এবং নারী ইতিহাস বিষয়ের পরীক্ষা উপযোগী তথ্য ও ক্যুইজ প্রদান করা হয়েছে। এই অংশে আধুনিক ইতিহাসচর্চার বৈচিত্র্য নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। আধুনিক যুগে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ইতিহাস, চিকিৎসাবিদ্যার ইতিহাস এবং নারী ইতিহাস অত্যন্ত গুরুত্ব সহকারে স্থান পেয়েছে। প্রাচীন ভারতে আর্যভট্টের গণিতচর্চা থেকে শুরু করে ভারতের স্বাধীনতা […]

Read More

ইতিহাসের ধারণা (Concept of History) অধ্যায়ের অন্তর্গত স্থানীয়, শহরের, সামরিক এবং পরিবেশের ইতিহাস বিষয়ের পরীক্ষা উপযোগী তথ্য ও ক্যুইজ প্রদান করা হয়েছে। এই অংশে আধুনিক ইতিহাসচর্চার বৈচিত্র্য নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। আগে ইতিহাস মানেই ছিল বিশাল সাম্রাজ্যের কথা। কিন্তু আধুনিক যুগে স্থানীয় ইতিহাস (যেমন কাশ্মীরের রাজতরঙ্গিনী) এবং শহরের ইতিহাস (নগরায়ণের বিবর্তন) চর্চায় নির্দিষ্ট কোনো […]

Read More

ইতিহাসের ধারণা (Concept of History) অধ্যায়ের অন্তর্গত শিল্পচর্চা (সংগীত, নৃত্য, নাটক, চলচ্চিত্র) এবং যানবাহনের ইতিহাস বিষয়ের পরীক্ষা উপযোগী তথ্য ও ক্যুইজ প্রদান করা হয়েছে। এই অংশে একটি জাতির সাংস্কৃতিক ও প্রযুক্তিগত বিবর্তনের ইতিহাস নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। আধুনিক ইতিহাসচর্চায় রাজা-মহারাজাদের পাশাপাশি সংগীত ও নৃত্যকলার ইতিহাস, নাটক ও চলচ্চিত্রের বিকাশ (যেমন- ভারতের প্রথম নির্বাক ও […]

Read More

ইতিহাসের ধারণা (Concept of History) অধ্যায়ের অন্তর্গত নতুন সামাজিক, খেলা, খাদ্য ও পোশাকের ইতিহাস বিষয়ের পরীক্ষা উপযোগী তথ্য ও ক্যুইজ প্রদান করা হয়েছে। এই অংশে আধুনিক ইতিহাসচর্চার বৈচিত্র্য নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। আগে ইতিহাস মানেই ছিল রাজা-মহারাজাদের কথা। কিন্তু আধুনিক যুগে নতুন সামাজিক ইতিহাস চর্চায় সাধারণ মানুষ, শ্রমিক ও নিম্নবর্গীয়দের কথা স্থান পেয়েছে। পাশাপাশি […]

Read More

ইতিহাস মানেই কি কেবল রাজা-মহারাজাদের যুদ্ধ, সাল-তারিখ মুখস্থ করা আর রাজবংশের উত্থান-পতনের কাহিনি? একেবারেই নয়! আধুনিক যুগে ইতিহাসের পরিধি অনেক বড় হয়েছে। এখন সাধারণ মানুষ, তাদের দৈনন্দিন জীবনযাত্রা, খেলাধুলো, খাদ্যাভ্যাস, পোশাক-পরিচ্ছদ, শিল্প-সংস্কৃতি এবং এমনকি পরিবেশ—সবকিছুই ইতিহাসের গুরুত্বপূর্ণ অংশ হয়ে উঠেছে। এই অধ্যায়ে আমরা আধুনিক ইতিহাসচর্চার এই বৈচিত্র্যময় দিকগুলো এবং ইতিহাস রচনার বিভিন্ন উপাদান (যেমন- সরকারি […]

Read More