পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের (WBBSE) দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান ক্লাসে ‘জীবনের প্রবাহমানতা’-এর তৃতীয় পর্বের আলোচ্য বিষয় হলো “জনন: অযৌন ও অঙ্গজ জনন” (Asexual and Vegetative Reproduction)।
তোমরা নিশ্চয়ই দেখেছ, একটি গোলাপ গাছের ডাল কেটে মাটিতে পুঁতে দিলে তা থেকে নতুন গাছ জন্মায়, কিংবা একটা আলু মাটিতে রাখলে তা থেকে নতুন চারা বেরিয়ে আসে। এক্ষেত্রে কোনো বীজ বা ফুলের প্রয়োজন হয় না। প্রকৃতিতে অনেক জীব আছে যারা নিজেদের শরীরের কোনো অংশ, রেণু বা সরাসরি বিভাজনের মাধ্যমে বংশবৃদ্ধি করে। জীববিজ্ঞানের ভাষায় এগুলোকেই অযৌন এবং অঙ্গজ জনন বলা হয়।
অযৌন জনন ও কৃত্রিম অঙ্গজ জনন
এই লেসন থেকে তোমরা বিভিন্ন জীবের অত্যন্ত মজাদার কিছু বংশবিস্তার পদ্ধতি সম্পর্কে জানবে:
- অযৌন জনন (Asexual Reproduction): একটিমাত্র জীব থেকে কীভাবে নতুন জীব তৈরি হয়। অ্যামিবার দ্বিবিভাজন, প্লাজমোডিয়ামের বহুবিভাজন (সাইজোগনি), ইস্ট ও হাইড্রার কোরকোদগম বা মুকুলোদগম, স্পাইরোগাইরার খণ্ডীভবন এবং প্ল্যানেরিয়ার পুনরুৎপাদন।
- প্রাকৃতিক অঙ্গজ বিস্তার: রাঙা আলু বা মিষ্টি আলুর কন্দাল মূল, কচুরিপানার খর্বধাবক এবং পাথরকুচি গাছের পাতার মাধ্যমে কীভাবে নতুন চারা তৈরি হয়।
- কৃত্রিম অঙ্গজ বিস্তার: মানুষ কীভাবে নিজের প্রয়োজনে কাটিং (শাখাকলম) এবং গ্রাফটিং (জোড়কলম)-এর মাধ্যমে উন্নত মানের গাছ তৈরি করে। সিয়ন ও স্টক কী, তা আমরা শিখব।
- মাইক্রোপ্রোপাগেশন (Micro-propagation): ল্যাবরেটরিতে কলাকর্ষণ বা টিস্যু কালচার পদ্ধতির সাহায্যে কীভাবে অতি দ্রুত রোগমুক্ত হাজার হাজার চারাগাছ (প্ল্যান্টলেট) তৈরি করা যায়।
নিচে দেওয়া ইন্টারেক্টিভ নলেজ স্লাইডগুলো শিক্ষকের মতো তোমাদের ধাপে ধাপে পুরো বিষয়টি বুঝিয়ে দেবে। এরপর কুইজে অংশ নিয়ে আজকের বিষয়ের ওপর তোমার প্রস্তুতি যাচাই করে নাও!
Total Slides: 8
অযৌন ও অঙ্গজ জনন: অ্যামিবা, ইস্ট, কচুরিপানাTotal Questions: 18 | Total Marks: 30
গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্কসমূহ:
সম্পূর্ণ সিলেবাস বা মূল পাতায় ফিরে যেতে নিচের লিঙ্কগুলোতে ক্লিক করো:
- 📖 দ্বিতীয় অধ্যায়ের মূল পাতা:জীবনের প্রবাহমানতা (Continuity of Life)
- 🏠 জীবন বিজ্ঞান সূচিপত্র:দশম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান (Class 10 Life Science) – All Chapters