English Grammar Junior এ তোমাদের স্বাগত। আজকে আমরা জানব Sentence অর্থাৎ বাক্য সমন্ধে। Sentence বা বাক্য কাকে বলে? কতগুলো Word বা শব্দ পাশাপাশি বসে যখন মনের সম্পূর্ণ ভাব প্রকাশ করে, তখন তাকে Sentence বা বাক্য বলে। ইংরেজিতে বলা যায়: A group of words that makes complete sense is called a Sentence. Sentence তৈরির সহজ নিয়ম: […]
Read MoreWord, Syllable and Morpheme | শব্দ, দল ও মরফিম
ইংরেজি ভাষায় Letter একসাথে মিলিয়ে Word বা শব্দ তৈরি হয়। আবার একটি Word উচ্চারণ করার সময় ছোট ছোট ধ্বনি অংশে ভাগ হয়, যেগুলোকে Syllable বা দল বলা হয়। এছাড়া শব্দের অর্থপূর্ণ ক্ষুদ্রতম অংশকে Morpheme বা মরফিম বলে। Word (শব্দ) কী? এক বা একাধিক Letter একসাথে মিলিয়ে অর্থপূর্ণ কিছু তৈরি করলে তাকে Word বা শব্দ বলে। […]
Read MoreEnglish Letters: Vowels and Consonants | স্বরবর্ণ ও ব্যঞ্জনবর্ণ
ইংরেজি ভাষায় মোট ২৬টি Letter বা বর্ণ আছে। এই বর্ণগুলোকে প্রধানত দুই ভাগে ভাগ করা হয়। Vowels (স্বরবর্ণ) Consonants (ব্যঞ্জনবর্ণ) Vowel (স্বরবর্ণ) কী? যে বর্ণ উচ্চারণ করার সময় মুখগহ্বরের বায়ুপ্রবাহে কোনো বাধা সৃষ্টি হয় না, তাকে Vowel বা স্বরবর্ণ বলে। ইংরেজি ভাষায় মোট ৫টি Vowel আছে। English Vowels A E I O U এই ৫টি […]
Read MoreAlphabet and Letter | বর্ণমালা ও বর্ণ
ইংরেজি একটি লিখিত ও কথ্য ভাষা। তাই লেখার জন্য কিছু নির্দিষ্ট চিহ্ন ব্যবহার করা হয়। এই চিহ্নগুলোকেই Letter বা বর্ণ বলা হয়। আর সবগুলো Letter একসাথে মিলিয়ে Alphabet বা বর্ণমালা তৈরি হয়। Alphabet কী? একটি ভাষার সব বর্ণ একসাথে মিলিয়ে যে সমষ্টি তৈরি হয়, তাকে Alphabet বা বর্ণমালা বলে। ইংরেজি ভাষায় মোট ২৬টি Letter আছে […]
Read Moreতাপের পরিবহন ও পরিবাহিতাঙ্ক | দশম শ্রেণি ভৌতবিজ্ঞান ক্যুইজ
তরল ও গ্যাসের তাপীয় প্রসারণ | দশম শ্রেণি ভৌতবিজ্ঞান ক্যুইজ
মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা চতুর্থ অধ্যায় ‘তাপের ঘটনা সমূহ’ (Thermal Phenomena)-এর দ্বিতীয় অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আগের পর্বে আমরা কঠিনের প্রসারণ দেখেছি। কিন্তু তরল বা গ্যাসকে তো আর হাতে ধরে গরম করা যায় না, এদের কোনো না কোনো পাত্রে রাখতে হয়। এর ফলে এদের প্রসারণের হিসাব একটু আলাদা হয়ে যায়। আজকের এই আর্টিকেলে […]
Read Moreকঠিনের তাপীয় প্রসারণ ও দ্বি-ধাতব পাত | দশম শ্রেণি ভৌতবিজ্ঞান ক্যুইজ
মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা চতুর্থ অধ্যায় ‘তাপের ঘটনা সমূহ’ (Thermal Phenomena)-এর প্রথম অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আমরা সবাই দেখেছি যে রেললাইনের দুটি জোড়ার মুখে একটু ফাঁক রাখা হয়। কিন্তু কেন? কারণ, ট্রেন চলার সময় ঘর্ষণে যে তাপ উৎপন্ন হয়, তাতে লোহার লাইন আকারে বড়ো হয়ে যায়। ফাঁক না থাকলে লাইন বেঁকে দুর্ঘটনা ঘটতে […]
Read Moreতাপের ঘটনা সমূহ – দশম শ্রেণির ভৌত বিজ্ঞান অধ্যায় ৪
দশম শ্রেণির ভৌতবিজ্ঞানের চতুর্থ অধ্যায়ে তোমাদের স্বাগত! তোমরা কি কখনো ভেবে দেখেছ কেন গোরুর গাড়ির কাঠের চাকায় লোহার বেড় পরানোর সময় তাকে গরম করা হয়? অথবা কাঁচের বোতলের ধাতব ছিপি আটকে গেলে একটু গরম করলেই কেন সহজে খুলে যায়? এর উত্তর লুকিয়ে আছে তাপীয় প্রসারণের (Thermal Expansion) মধ্যে। তাপ দিলে কঠিন, তরল এবং গ্যাসীয়— সব […]
Read Moreরাসায়নিক গণনা ও গাণিতিক সমস্যা | দশম শ্রেণি ভৌতবিজ্ঞান ক্যুইজ
মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা তৃতীয় অধ্যায় ‘রাসায়নিক গণনা’ (Chemical Calculations)-এর সর্বশেষ অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আগের দুটি পর্বে আমরা ভরের সংরক্ষণ সূত্র এবং বাষ্পঘনত্ব সম্পর্কে জেনেছি। আজকের এই আর্টিকেলে আমরা শিখব কীভাবে রাসায়নিক সমীকরণ (Chemical Equation) ব্যবহার করে ভৌতবিজ্ঞানের বিভিন্ন গাণিতিক সমস্যা বা অঙ্ক খুব সহজেই সমাধান করা যায়। এই পদ্ধতিকে বিজ্ঞানের ভাষায় […]
Read Moreবাষ্পঘনত্ব ও আণবিক ভর | দশম শ্রেণি ভৌতবিজ্ঞান ক্যুইজ
মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা তৃতীয় অধ্যায় ‘রাসায়নিক গণনা’ (Chemical Calculations)-এর দ্বিতীয় অংশ নিয়ে আলোচনা করব। কোনো গ্যাস কতটা ভারী বা হালকা, তা মাপার জন্য বিজ্ঞানীরা একটি বিশেষ তুলনামূলক পদ্ধতি ব্যবহার করেন, যাকে বাষ্পঘনত্ব বলে। আজকের এই আর্টিকেলে আমরা বাষ্পঘনত্ব (Vapor Density) কাকে বলে এবং আণবিক ভরের (Molecular Mass) সাথে এর গাণিতিক সম্পর্কটি খুব […]
Read More