প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা, ভৌতবিজ্ঞানের তৃতীয় অধ্যায় ‘রাসায়নিক গণনা’-তে আমরা বিজ্ঞানী অ্যালবার্ট আইনস্টাইনের একটি যুগান্তকারী আবিষ্কার সম্পর্কে জেনেছি— ভর ও শক্তির তুল্যতা সমীকরণ, E = mc2। বইয়ের পাতায় সমীকরণটি দেখতে খুব সহজ মনে হলেও, এটি কীভাবে কাজ করে এবং গাণিতিক সমস্যায় একে কীভাবে সাজাতে হয়, তা নিয়ে অনেকেরই মনে ভয় থাকে। তোমাদের এই ভয় দূর করতে এবং […]

Read More

মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা তৃতীয় অধ্যায় ‘রাসায়নিক গণনা’ (Chemical Calculations)-এর প্রথম অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আমাদের চারপাশে প্রতিনিয়ত অসংখ্য রাসায়নিক বিক্রিয়া ঘটে চলেছে। যেমন- লোহায় মরচে পড়া বা কাঠ পোড়ানো। কিন্তু এই বিক্রিয়াগুলোর আগে এবং পরে পদার্থের মোট ভরের কী কোনো পরিবর্তন হয়? আজকের এই আর্টিকেলে আমরা এই বিষয়টি নিয়ে ভরের সংরক্ষণ সূত্র […]

Read More

প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা, দশম শ্রেণির ভৌতবিজ্ঞানের তৃতীয় অধ্যায়ে  আলোচ্য বিষয় রাসায়নিক গণনা।  তোমরা জানো যে কোনো রাসায়নিক বিক্রিয়ায় বিক্রিয়ক (Reactant) পদার্থগুলো নিজেদের মধ্যে বিক্রিয়া করে নতুন ধর্মবিশিষ্ট বিক্রিয়াজাত (Product) পদার্থ তৈরি করে। কিন্তু এই পরিবর্তনের সময় পদার্থের ভরের কী কোনো পরিবর্তন হয়? এই অধ্যায়ে আমরা ভরের সংরক্ষণ সূত্র এবং আইনস্টাইনের E=mc2 সমীকরণ সম্পর্কে জানব। পাশাপাশি কোনো […]

Read More

মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা দ্বিতীয় অধ্যায় ‘গ্যাসের আচরণ’-এর সর্বশেষ অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আগের দুই পর্বে আমরা গ্যাসের চাপ ও আয়তনের সম্পর্ক (বয়েলের সূত্র) এবং উষ্ণতা ও আয়তনের সম্পর্ক (চার্লসের সূত্র) নিয়ে জেনেছি। এই পর্বে আমরা জানব অ্যাভোগাড্রো সূত্র (Avogadro’s Law) সম্পর্কে এবং এই তিনটি সূত্রকে মিলিয়ে কীভাবে আদর্শ গ্যাস সমীকরণ (Ideal Gas […]

Read More

মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা দ্বিতীয় অধ্যায় ‘গ্যাসের আচরণ’-এর দ্বিতীয় অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আগের পর্বে আমরা দেখেছি স্থির তাপমাত্রায় চাপ বাড়ালে গ্যাসের আয়তন কমে (বয়েলের সূত্র)। কিন্তু যদি আমরা চাপ স্থির রেখে গ্যাসের তাপমাত্রা বাড়াই, তবে কী হবে? রান্নার সময় দুধ বা জল গরম করলে যেমন তা ফুটে ওপরের দিকে উঠে আসে, গ্যাসের […]

Read More

মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা দ্বিতীয় অধ্যায় ‘গ্যাসের আচরণ’-এর প্রথম অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আমরা জানি যে গ্যাসীয় পদার্থের কোনো নির্দিষ্ট আকার বা আয়তন নেই। একে যে পাত্রে রাখা হয়, গ্যাস সেই পাত্রের আকার ও আয়তন ধারণ করে। আজকের এই আর্টিকেলে আমরা গ্যাসের চাপ এবং আয়তনের ওপর চাপের প্রভাব বোঝানোর জন্য বয়েলের সূত্র (Boyle’s […]

Read More

দশম শ্রেণির পরিবেশ ও বিজ্ঞান অর্থাৎ ভৌতবিজ্ঞানের দ্বিতীয় অধ্যায়ের বিষয় গ্যাসের আচরণ। এই অধ্যায়টিকে আমারা তিনটি ছোট ছোট ভাগে ভাগ করে Interactive ক্যুইজ ও নোট প্রদান করেছি। তোমরা নিশ্চয়ই খেয়াল করেছ, বেলুনে হাওয়া দিলে সেটি ফুলে ওঠে, আবার রোদে রাখলে ফেটে যায়। গ্যাসের এই ধরনের আচরণের পেছনে বিজ্ঞানের কী কী নিয়ম কাজ করছে, তা আমরা […]

Read More

মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা প্রথম অধ্যায় ‘পরিবেশের জন্য ভাবনা’-এর সর্বশেষ অংশ নিয়ে আলোচনা করব। আমাদের দৈনন্দিন জীবনে রান্নার গ্যাস থেকে শুরু করে গাড়ি চালানো বা বিদ্যুৎ উৎপাদন— সবকিছুর জন্যই শক্তির প্রয়োজন। কিন্তু এই শক্তির প্রধান উৎস জীবাশ্ম জ্বালানি ক্রমশ ফুরিয়ে আসছে। আজকে আমরা তাপনমূল্য (Calorific Value), বিকল্প শক্তির উৎস এবং বায়োগ্যাস ও বায়োফুয়েল […]

Read More

মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা প্রথম অধ্যায় ‘পরিবেশের জন্য ভাবনা’-এর দ্বিতীয় অংশ নিয়ে আলোচনা করব। শীতের দেশে কাঁচের ঘরের ভেতর গাছপালা চাষ করা হয়, যাকে গ্রিনহাউস বলে। আমাদের পৃথিবীটাও ঠিক ওই কাঁচের ঘরের মতোই কাজ করছে, যার ফলে পৃথিবীর তাপমাত্রা দিন দিন বেড়েই চলেছে। আজকে আমরা গ্রিনহাউস প্রভাব (Greenhouse Effect) এবং বিশ্ব উষ্ণায়ন বা […]

Read More

মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞান প্রস্তুতির আজকের পর্বে আমরা প্রথম অধ্যায় ‘পরিবেশের জন্য ভাবনা’-এর প্রথম অংশ নিয়ে আলোচনা করব। পৃথিবী সৃষ্টির পর থেকে পৃথিবীর চারপাশে গ্যাসীয় পদার্থের যে আবরণ তৈরি হয়েছে, তাকে বায়ুমণ্ডল (Atmosphere) বলে। উচ্চতা ও উষ্ণতার ওপর ভিত্তি করে এই বায়ুমণ্ডলকে কয়েকটি স্তরে ভাগ করা যায়। আজকের এই আর্টিকেলে আমরা বায়ুমণ্ডলের বিভিন্ন স্তর এবং পৃথিবীর রক্ষাকবচ […]

Read More